mercoledì 9 settembre 2015

Chi ha paura del Liceo Scientifico?

Il primo problema proposto per la seconda prova scritta del Liceo Scientifico agli Esami di Stato di quest'anno sembra fatto apposta per voi!!

Ecco il testo:

Il piano tariffario proposto da un operatore telefonico prevede, per le telefonate all’estero, un canone fisso di
10 euro al mese, più 10 centesimi per ogni minuto di conversazione. Indicando con x i minuti di conversazione effettuati in un mese, con f(x) la spesa totale nel mese e con g(x) il costo medio al
minuto:
 
1. individua l’espressione analitica delle funzioni f(x) e g(x) e rappresentale graficamente;
2. verifica che la funzione g(x) non ha massimi né minimi relativi e dai la tua interpretazione
dell’andamento delle due funzioni alla luce della situazione concreta che esse rappresentano.
 
Sul suo sito web l’operatore telefonico ha pubblicato una mappa che rappresenta la copertura del segnale
telefonico nella zona di tuo interesse:
 

La zona è delimitata dalla curva passante per i punti A, B e C, dagli assi x e y, e dalla retta di equazione
x = 6;
 
3. Rappresenta il margine superiore della zona con una funzione polinomiale di secondo grado,
verificando che il suo grafico passi per i tre punti A, B e C.
 
4. L’operatore di telefonia modifica il piano tariffario, inserendo un sovrapprezzo di 10 centesimi per ogni
minuto di conversazione successivo ai primi 500 minuti.
Determina come cambiano, di conseguenza, le caratteristiche delle funzioni
f(x) e g(x), riguardo
agli asintoti, individua eventuali massimi e minimi assoluti
della funzione g(x) e della sua derivata e spiegane il significato nella situazione concreta.

Con riferimento al nuovo Anno Scolastico, gli studenti di IV possono risolvere i punti 1 e 3, quelli di V i punti 1, 2, 3 e 4...correggeremo il 15 settembre!

Vi ricordate il numero d'oro?

...a quanto pare piaceva anche a Michelangelo!

Michelangelo, Creazione di Adamo

sabato 23 maggio 2015

La parabola e il segno del trinomio



Verificare dove la parabola (y = ax2 + bx + c) è “positiva” significa risolvere la disequazione di secondo grado 
ax2 + bx + c > 0,

verificare dove la parabola è “negativa” significa risolvere la disequazione di secondo grado

ax2 + bx + c < 0

Risolvi solo gli esercizi sulle disequazioni di II grado


domenica 10 maggio 2015

Posizione reciproca fra retta e parabola

Determina le coordinate dei punti di intersezione della retta 

y = 3x  + 7 con la parabola di equazione y = - x2 – 5x, disegna quindi il grafico delle due curve sul piano cartesiano e verifica i risultati ottenuti

Determina le coordinate dei punti di intersezione della retta 

y = x  + 1 con la parabola di equazione y = - x2 + 3x - 1, disegna quindi il grafico delle due curve sul piano cartesiano e verifica i risultati ottenuti


Scrivi l'equazione della parabola che ha asse di equazione x=-1 e passa per A (0;2) e B (-3;5).

Scrivere l'equazione della parabola y=ax^2+bx+c passante per i punti (0;-2); (1;0) e tangente alla retta x-y-1=0.